利用化合价和物质类别推测物质的性质是化学研究的重要手段。
（1）从化合价的角度可以预测物质的性质。
①SO2的性质___________（填序号，下同）；
A．只有氧化性 B．只有还原性 C．既有氧化性又有还原性
②将SO2通入酸性KMnO4溶液中，溶液由紫色褪至无色。反应结束后，硫元素存在形式合理的是__________。
A．S2— B．S C．SO32— D．SO42—
（2）从物质分类的角度可以推测物质的性质。现有由MgO、Al2O3、Fe2O3、SiO2组成的某混合物试样。
①其中Al2O3属于_____________氧化物，MgO和Fe2O3属于____________氧化物（填“酸性”、“碱性”或“两性”）；
②将试样溶于过量的盐酸中，过滤，滤渣的主要成分是____________；再向滤液中加入NaOH溶液至过量，过滤，滤渣中的主要成分是_______________；
③若将该试样直接溶于过量的NaOH溶液中，所发生的反应的化学方程式是______________________（可任意写其中一个）。
已知离子反应：
＋6I—＋6H＋＝R—＋3I2＋3H2O，n＝_____，R元素在中的化合价是_____。
某溶液含有Ba2+、Cu2+、Ag+，现用NaOH溶液、盐酸和Na2SO4溶液将
这三种离子逐一沉淀分离。其流程图如下（写出最佳答案）：
（1）所加试剂的化学式：A_________、B__________、C__________
（2）写出生成沉淀1的离子方程式_________________________；
生成沉淀3的离子方程式_____________________________
(6分)海洋植物如海带.海藻中含有丰富的碘元素，其主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按以下实验流程提取单质碘：(已知： 2I-+ Cl2=2Cl-+I2)
(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①，③；
(2)过程②中充入适量Cl2的目的是；
(3)操作③中所用的有机试剂可以是（只填一种），简述要把碘水变成碘有机溶液对于提取晶体碘的优点.
(4)操作过程③可以分解为如下几步：
| A．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液； |
| B．把50ml碘水和15ml有机溶剂（你所选的）加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞； |
| C．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正； |
| D．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中； |
E．静置、分层。
F．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准；
G．旋开活塞，用烧杯接收溶液；
H．从分液漏斗上口倒出上层液体；
上述F步操作的目的是：；
有以下几种物质① 干燥的食盐晶体 ② 液态氯化氢 ③ 水银 ④ 蔗糖 ⑤二氧化碳 ⑥ KNO3溶液 ⑦水 ⑧碳酸氢钠固体 填空回答（填序号）：
（1）以上物质能导电的是；
（2）以上物质中属于电解质的是；
（3）以上物质中属于非电解质的是；
(11分)E的产量是衡量一个国家石油化工水平发展的标志，并能进行如图所示的反应。
(1)写出A的官能团名称
（2）下列反应的化学方程式
反应②： 发生的反应类型
反应③： 发生的反应类型
反应④： 发生的反应类型
（3）比较反应①剧烈程度（填＞、= 或＜）钠和水反应的剧烈程度