阅读下面的文段，完成下列各题。贞观十三年，太宗①谓侍臣曰：林-优题课

阅读短文，回答题。
（选自《贞观政要》）
【注】①太牢：古代祭祀对牛、羊、豕（shi，猪）三具备谓之“太牢”，太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。
解释下列加线的词语。
①次定州（）②及大军回次柳城（）
③死无所恨（）④有从卒一人病（）
下列各句中与“归家以言其父母”中的“以”用法相同的一项（）。(3分)

A．以王命聚之	B．今诚以吾众诈自称公子扶苏
C．醒能述以文者	D．属予作文以记之

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
是以将士莫不欣然愿从
请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（2）帝亲为吮血，将士莫不感励。

文章写了唐太宗的哪几件事情？从中可以看出唐太宗是怎样的君王？

初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”（节选自《后汉书》）
【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③大学：汉朝设在京城的最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。8．根据要求，完成下列两小题。
解释下列句中的加线的词语。
①晖同县张堪素有名称（）②尝于太学见晖（）
③堪卒（）④子孙窃怪之（）
下列句中加线词的意义和用法与例句相同的一项是（）
例句：欲以妻子托朱生

A．可以为师矣

B．吾欲辱之，何以也

C．岁以大穰

D．以虫草为林

用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
晖闻其妻子贫困
翻译下列句子。(4分)
（1）堪尝有知己之言，吾以信于心也。
（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。

阅读两个文言段落
【甲】“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】范仲淹二岁而孤母贫无依再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母去，之南都，入学舍昼夜苦学，五年未曾解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面，往往馕粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
解释选文中加线的字词。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐微斯人，吾谁与归
不以物喜或夜昏怠
用“/ ”给下面的句子划分朗读停顿。
范仲淹二岁而孤母贫无依再适长山朱氏。
把下面句子译成现代汉语。
予尝求古仁人之心，或异二者之为

遂大通六经之旨，慨然有志于天下

读了有关范仲淹的两篇短文，你有哪些感想？请结合你的生活实际谈一谈。

阅读下面文字，完成题。
著翅人
韩果^①破敌^②于北山。其地山高路险，人迹不到，虽飞鸟不能过。果冒险深入，敌人疑将军从天而下，因呼曰“著翅人^③”。周太祖^④闻之，笑曰：“著翅人之名，不减飞将军^⑤。”
〖注〗①韩果：后周名将。②敌：指稽胡，匈奴部落的一支。③著翅人：长翅膀的人。④周太祖：五代十国时后周皇帝，名郭威。⑤飞将军：指抗击匈奴的名将李广，人称“飞将军”。
解释划线的词语。
著翅之名（）周太祖闻之（）破敌于北山（）
翻译下面语句。
其地山高路险，人迹不到，虽飞鸟不能过。
敌人为什么称韩果为“著翅人”？请用自己的话回答。

阅读下面文字，完成题。
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。””
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
解释划线词在文中的意思
①小信未孚（）②小大之狱（）③公将鼓之（）
翻译下列语句
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
第一节中哪些语句最能表现曹刿积极“参与”的精神？结尾一段表现了曹刿的什么才能？