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题文

今年5月,运用"蓝鲸一号"钻探平台,我国南海神狐海域首次实现可燃冰试采成功.

材料一:可燃冰、学名天然气水化合物,其化学式为CH 4•8H 2O.它是天然气的固体状态(因海底高压).埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下,最后形成石油和天然气(石油气),其中许多天然气被包进水分子中,在海底的低温(2~5℃)与压力下结晶,形成"可燃冰".

材料二:"蓝鲸一号"钻探平台设计和建造过程刷新了多项世界纪录,它长117米,宽92.7米,高118米,质量为42000吨.

请根据上述材料回答:

(1)形成可燃冰需要一定的生态环境.

①海底地层深处,这些分解有机质的细菌能很好的生存,体现了生物对环境的   .这些细菌分解有机质   (选填"需要"或"不需要")氧气,这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是   

②在开采过程中,极少量的垃圾废弃物没有对海洋环境造成破坏,这主要是因为海洋生态系统有   的能力.

(2)形成可燃冰的其中一个条件是有甲烷气源.

①可燃冰(CH 4•8H 2O)中C:H:O的元素质量比是   ,甲烷属于   (选填"有机物"或"无机物").

②与石油、煤等化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有(写一条)   .(可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为CH 4•8H 2O+2O 2 CO 2+10H 2O)

(3)如果南海海水的密度是1.03×10 3千克/米 3,"蓝鲸一号"钻探平台漂浮海面受到海水浮力是   牛,浸入海水的体积至少需要   3,开采出的可燃冰可以直接在管口点燃,说明已经成为气体,从固体变成气体的原因可能是   

科目 化学   题型 综合题   难度 较难
知识点: 常用燃料的使用与其对环境的影响 元素质量比的计算
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通过一年的化学学习,我们学会了从微观角度认识物质。

(1)如图是部分原子的结构示意图请回答问题:

①化学上将质子数为  的所有氯原子统称为氯元素。

②8号元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物中,金属元素的化合价为  

③在化学反应中,11号元素的原子易  电子。

(2)如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微粒示意图。

请据图回答:

①氢气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氢气分子之间的  减小。

②从微观的角度解释该化学变化的实质是  

请你铵要求回答下列问题:

(1)阜新"宝地斯帕温泉"远近闻名。若要检验温泉水是硬水还是软水,可加入   检验。

(2)电解水的实验证明了水的组成。电解水的化学方程式为   

(3)在做"细铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧"的实验时,常常要在集气瓶里预先加少量的水,这样做的目的是   

(4)为了设计实验证明二氧化碳能溶于水,某同学做了如图所示实验,该实验的现象是   

(5)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O 2 CO 2+2H 2O,则X的化学式为   

(6)氯化钠是食盐的主要成分,氯化钠的用途很多。例如,生活中的氯化钠是常用的调味品。此外,还可以利用氯化钠   等。

一班的同学在探究金属镁的化学性质时发现,将镁条放到盛有冷水的试管中,没有明显的现象,然后将试管放在酒精灯上加热,发现试管中有气泡产生。

(1)小明认为,据此现象可断定加热时镁能和水反应,小强认为小明的结论不正确,理由是  

(2)小明向加热的试管中滴入酚酞溶液,溶液显红色,证明镁在加热时  (填“能”或“不能”)与水发生反应

(3)小明将加热后的试管放置在空气中一段时间后,同学们发现溶液中的红色消失了。

在确定酚酞溶液没有变质的情况下,请你根据初中所学化学知识,对溶液中红色消失的原因做出合理猜想。

猜想一:  

猜想二:  

请设计实验方案,对其中一种猜想进行验证  。(只需答出实验方案,不需要回答现象和结论)

海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐能得到粗盐和苦卤,粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。请回答下列问题。

(1)蒸发过程中使用到玻璃棒,其作用是   

(2)若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙,可依次加入过量的X和碳酸钠两种溶液。下列物质中,可作为X的物质有   

A、KOH

B、Ba(OH) 2

C、Ca(OH) 2

D、NaOH

(3)操作Ⅱ后向所得滤液中加入适量的盐酸,其目的是   ,最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。

根据如图图示回答下列问题:

①从图中不能直接获取的信息是  

A.硫属于非金属元素 B.硫的核外电子数为16

C.硫的相对原子质量为32.06 D.硫元素形成的单质有还原性

②根据硫原子的最外层电子数,推出硫元素的最低化合价为﹣2价,则硫元素的最高化合价为  价。

③元素周期表中同一主族的元素具有相似的化学性质,例如硒(Se)和S有相似的化学性质,则图中m=  

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