为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立文学鉴赏-优题课

为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“国际象棋”、“音乐舞蹈”和“书法”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团，为此，随机调查了本校部分学生选择社团的意向．并将调查结果绘制成如下统计图表（不完整）：

选择意向	文学鉴赏	国际象棋	音乐舞蹈	书法	其他
所占百分比	a	20%	b	10%	5%

根据统计图表的信息，解答下列问题：

（1）求本次抽样调查的学生总人数及a、b的值；

（2）将条形统计图补充完整；

（3）若该校共有1300名学生，试估计全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数．

科目数学题型解答题难度中等

知识点：用样本估计总体统计表条形统计图

长为 $300 m$ 的春游队伍，以 $v (m / s)$ 的速度向东行进，如图1和图2，当队伍排尾行进到位置 $O$ 时，在排尾处的甲有一物品要送到排头，送到后立即返回排尾，甲的往返速度均为 $2 v (m / s)$ ，当甲返回排尾后，他及队伍均停止行进．设排尾从位置 $O$ 开始行进的时间为 $t (s)$ ，排头与 $O$ 的距离为 $S_{头} (m)$ ．

（1）当 $v = 2$ 时，解答：

①求 $S_{头}$ 与 $t$ 的函数关系式（不写 $t$ 的取值范围）；

②当甲赶到排头位置时，求 $S_{头}$ 的值；在甲从排头返回到排尾过程中，设甲与位置 $O$ 的距离为 $S_{甲} (m)$ ，求 $S_{甲}$ 与 $t$ 的函数关系式（不写 $t$ 的取值范围）

（2）设甲这次往返队伍的总时间为 $T (s)$ ，求 $T$ 与 $v$ 的函数关系式（不写 $v$ 的取值范围），并写出队伍在此过程中行进的路程．

如图， $ΔABC$ 和 $ΔADE$ 中， $AB = AD = 6$ ， $BC = DE$ ， $∠ B = ∠ D = 30 °$ ，边 $AD$ 与边 $BC$ 交于点 $P$ （不与点 $B$ ， $C$ 重合），点 $B$ ， $E$ 在 $AD$ 异侧， $I$ 为 $ΔAPC$ 的内心．

（1）求证： $∠ BAD = ∠ CAE$ ；

（2）设 $AP = x$ ，请用含 $x$ 的式子表示 $PD$ ，并求 $PD$ 的最大值；

（3）当 $AB ⊥ AC$ 时， $∠ AIC$ 的取值范围为 $m ° < ∠ AIC < n °$ ，分别直接写出 $m$ ， $n$ 的值．

某球室有三种品牌的4个乒乓球，价格是7，8，9（单位：元）三种．从中随机拿出一个球，已知 $P$ （一次拿到8元球） $= \frac{1}{2}$ ．

（1）求这4个球价格的众数；

（2）若甲组已拿走一个7元球训练，乙组准备从剩余3个球中随机拿一个训练．

①所剩的3个球价格的中位数与原来4个球价格的中位数是否相同？并简要说明理由；

②乙组先随机拿出一个球后放回，之后又随机拿一个，用列表法（如图）求乙组两次都拿到8元球的概率．

又拿先拿

已知：整式 $A = {(n^{2} - 1)}^{2} + {(2 n)}^{2}$ ，整式 $B > 0$ ．

尝试化简整式 $A$ ．

发现 $A = B^{2}$ ，求整式 $B$ ．

联想由上可知， $B^{2} = {(n^{2} - 1)}^{2} + {(2 n)}^{2}$ ，当 $n > 1$ 时， $n^{2} - 1$ ， $2 n$ ， $B$ 为直角三角形的三边长，如图．填写下表中 $B$ 的值：

直角三角形三边	$n^{2} - 1$	$2 n$	$B$
勾股数组Ⅰ	$/$	8	17
勾股数组Ⅱ	35	$/$

有个填写运算符号的游戏：在“1□2□6□9”中的每个□内，填入 $+$ ， $-$ ， $\times$ ， $\div$ 中的某一个（可重复使用），然后计算结果．

（1）计算： $1 + 2 - 6 - 9$ ；

（2）若 $1 \div 2 \times 6$ □ $9 = - 6$ ，请推算□内的符号；

（3）在“1□2□ $6 - 9$ ”的□内填入符号后，使计算所得数最小，直接写出这个最小数．